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上海统招专升本语文现代文阅读描写对象常用三类

发布时间:2021-10-08 03:10:00编辑整理:上海专升本网浏览次数:(

  【导读】对于一些想要参加统招专升本的上海考生来说,同学们对于大学语文的复习还停留在死记硬背上,而且复习起现代文阅读也是非常的吃力,那么今天就让我们一起来看看你,现代文阅读的复习方法。

  为此,上海专升本网为广大考生整理了:上海统招专升本语文现代文阅读描写对象常用三类

  人物描写

  肖像描写:即通过对人物的容貌、神情、姿态与 衣着服饰等外部特征的描摹,显示出人物的性格、 气质与精神状态。肖像描写的要求是:一要以形传 神,抓住外表上富有代表性的特征;二要独特、新 巧,切忌因袭雷同。

  行动描写:即对于人的具体行动的描写。行动 描写的要求是:要具体、生动展示出人物行动的方 式方法和步骤,圆满地回答人物“怎样做”的问题。

  语言描写:即用个性化的语言表现个性化的人 物。语言描写的方式有两种,一是独白(作品中人 物自言自语),一是对话(两个或两个以上的人互问 互答)。描写好语言,首先语言一定要符合人物的 身份、处境、思想和性格特征;其次,语言要准确、简 洁、传神。

  心理描写:即直接概述人物内心活动,或通过 人物的独白、追忆、幻觉、梦境等,展示人物在特定 环境中的内心世界和思想活动的方法。进行心理 描写时,作者不能把自己的感情强加给人物;要铺 垫好寄托心理活动的必要的环境条件;应与其他描 写方法交错穿插,不宜做过长、静止、单调的心理 描写。

  环境描写

  自然环境描写:即对山川风物、生态气候的描 写。自然环境描写被称为“风景画”,通常是为出 场、情节发展交代背景或渲染气氛。

  社会环境描写:其内容包括风俗习惯、生活方 式、住所陈设、人与人的关系等,社会环境是形成 人物思想性格的客观条件和依据,要写出时代的 特点。

  场面描写:是在特定时间与地点,对众多人物 共同活动的情景的描述。场面描写主要有两种。一

  种是鸟瞰式,即从整体着眼,较全面概括地写出场 面的总的景象和总的气氛;这种方法,不求点上的 细微,而求面上的广度,关键是写出一个完整的艺 术画面。另一种是特写式,即把场面中具有代表 性、特征性的典型情景,集中、细致地突显出来。

  细节描写

  对人、事、景、物的富有典型意义的细枝末节的 刻画与描绘。细节描写可以促成情节的曲折和复 杂,可以表现人物鲜明的个性,可以展现环境景物 的独有特征,可以增强主题的表现力。

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